Dados do Trabalho

TÍTULO

Associação entre idade, escolaridade e renda e orientações recebidas sobre amamentação no pré-natal

OBJETIVO

Avaliar o acesso a orientações sobre amamentação no pré-natal a partir de métricas que contextualizam a situação social na qual as puérperas estão inseridas, como: idade, escolaridade e renda familiar.

MÉTODOS

Pesquisa observacional e transversal, por meio de questionário aplicado a 350 puérperas em um Hospital e Maternidade do Paraná - entre outubro de 2020 e junho de 2021. Os critérios de exclusão foram: 1) menores de 16 anos; 2) puérperas com natimortos.
Os resultados de idade das participantes e o tempo gestacional do nascimento dos seus filhos foram descritos por média, desvio padrão, valor mínimo e máximo. Todas as demais variáveis categóricas foram descritas por frequência e percentual.
Projeto aprovado no CEP (CAAE: 29677020.9.0000.0020).

RESULTADOS

A análise demonstra que há diferença significativa entre a idade das gestantes e a frequência em que a amamentação foi discutida durante suas consultas de pré-natal (p < 0,05).
Dentre as gestantes, verifica-se que as mulheres que nunca tiveram a amamentação como tema durante as consultas pré-natais eram significativamente mais velhas (p < 0,05). Em relação à renda familiar, verifica-se que quanto maior o ganho mensal (acima de 2500 reais), menor a quantidade de informações dadas durante as consultas pré-natais (p < 0,05). Entretanto, em relação à escolaridade não foi demonstrada associação (p > 0,05).

CONCLUSÃO

Os resultados demonstram que, independentemente da escolaridade, mulheres com maior renda e idade são menos abordadas a respeito da amamentação pelos profissionais da saúde durante a gestação. Tais resultados salientam a necessidade em identificar quais motivações influenciam os profissionais de saúde ao orientar certas faixas socioeconômicas de maneiras diferentes durante o pré-natal.

PALAVRAS-CHAVE

Aleitamento Materno; Escolaridade; Educação Pré-Natal; Cuidado Pré-Natal